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4006-331-321文章来源: 时间:2019-08-07
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它是指对所识记的单词重复记忆的方法,根据遗忘规律,人的遗忘从识记后便开始,先快后慢。因此,复习的时间间隔就应是先短后长。例如:今天学的单词,在当天背熟之后,第二天、第四天、第七天、第十二天都应复习一次,这样才能形成长时间的记忆。只要坚持不懈,效果一定是很明显的。
在我们听磁带时,首先要把内容听懂,切忌对意思还不太理解,就单纯从学习语音语调
很多父母一说起对于自己4-12岁的孩子学英语的第一感觉就是:找个老师来教一下我孩子的口语,让他随便了解一下,等长大一些,再好好学。 最近几年开始流行自然拼读,很多同学也有这个疑问,为什么美国人都不学音标,而我们要学呢?如果这个理论成立,那美国人也不学语法啊,也不背单词啊,因为美国人根本没有在“学”英语。你学过汉语么?你能用你小时候学汉语的经历去教美国人汉语么?不可能。否则语言教学这个学科就不存在了。有语言环境,没有语言环境,学母语和学外语,要区别对待。
交了25800元学费学英语,报名时说好的英语母语外教,开课后却是东欧老师来上课,还经常出现明显语法错误……重庆市民郭女士在北碚区一家外语培训机构生了一肚子气。